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비닐 쓰레기 1위 대한민국 심각성 인식하고 개선하자

우리가 살아가고 있는 이 시대는 신속과 편리를 중요시 하는 사회다. 따라서 우리가 일상적인 모습에서 흔히 배달음식, 택배를 주고받는 모습을 볼 수 있다. 하지만 세상이 편리해지는 만큼 사회에서 버려지는 쓰레기는 증가하고 있다. 우리는 쓰레기를 줄여야 한다는 인식은 하고 있으면서도 막상 버리는 쓰레기 배출량을 보면 필요 이상으로 많이 만들어내는 것을 알 수 있다. 이렇게 많은 쓰레기들은 소각하기에도 벅차 의성시, 제주도에선 쓰레기 섬이 쌓이고 있다. 이런 쓰레기 섬의 악취는 사람들에게 일상생활에 피해를 준다. 많은 쓰레기 중에서 특히 비닐 쓰레기는 버려져서 분해되는데 100~500년이 걸리고 분해되는 동안에도 이산화탄소가 발생되면서 결국 미세 플라스틱으로 분리되어서 토지 오염을 일으키는 주범이 되기도 한다. 또한 비닐 쓰레기를 소각 시에도 온실가스, 메탄 등의 유해 성분을 배출하면서 공기 오염을 일으킨다. 자원순환사회 연대에 따르면 우산 비닐 커버가 전체 비닐 중 소비량 1위로 약 1억 장이 소비되면서 비용적인 측면에서도 57억 원을 차지하는 문제를 언급했다. 이렇게 비닐 쓰레기는 토지 오염, 공기 오염을 비롯해 인간을 포함한 생태계에 위험이 된다는 사실을 인지하고 있어야 한다. 대한민국은 유럽연합 주요국인 네덜란드, 독일, 아일랜드, 스페인 등과 비교했을 때 비닐 쓰레기 사용 1위를 차지하는 모습을 볼 수 있음을 볼 수 있다. 이제는 개인 스스로도 쓰레기 사용을 줄이기 위해 노력해야 하고 정부, 국제사회의 연합, 비정부기구 그린피스 등와의 협력 등을 통한 해결책을 마련해서 비닐 쓰레기 사용 1위 국가를 벗어나야 한다. 비닐 포장재를 줄이기 위해 택배, 배달 시 장바구니(에코백) 사용하고, 비닐이 굳이 필요하다면 비닐의 재료를 친환경으로 분해가 되는 소재로 개발해 비닐 쓰레기의 처리를 수월히 진행되도록 해야 한다. 비닐 사용을 자제할 시 가게와 같은 상점에서 할인 혜택을 주는 등의 방안을 내세워서 실천하고 지켜야 할 필요가 있다. 가장 중요한 것은 비닐 쓰레기로 인한 심각한 문제를 인식하고 개선하기 위해 우리의 노력이 필요하다는 것을 강조하고 싶다. 안양여고 2 정윤아

꿈꾸는경기교육 정윤아 2019-10-10 16:14

573돌 한글날… 한글사랑 앞장서는 학생들

핵인싸, 머박, 롬곡옾눞, TMI, 갑분싸 10대들이 자주 사용하는 신조어와 줄임말들이다. 신조어들은 일종의 시대적 유행어다. 나름 사용의 긍정성도 있어 보인다. 그러나 부정적인 견해도 많다. 바로 한글 훼손문제다. 줄임말이나 신조어는 언어의 축약이나 합성, 한글 맞춤법 무시 등으로 우리나라 고유의 글을 파괴하게 된다. 특히 요즘 청소년들의 각종 외래어, 은어, 속어가 난무하고 청소년들 사이에선 무분별한 줄임말, 외계어 등의 사용이 심각한 수준에 달하고 있다. 그런 가운데 세종대왕이 만든 과학적이고 아름다운 우리말 한글을 사랑하고 한글을 제대로 알고 공부하고 홍보하는 경기도 학생들도 있다. 대표적인 동아리가 바로 성남 성일고등학교 바른말 누리단과 수원 이의고등학교의 말모이다. 훈민정음 반포 573돌을 기념한 한글날을 맞아 2019년 세종대왕의 애민정신을 되새기며 학생들이 한글을 바로 알고 제대로 사용하는 계기를 만들기 위해 노력하고 있고 있는 이들의 활동사항을 정리해봤다. 편집자주 성남 성일고 {바른말 누리단} 맞춤법순우리말 탐구 등 다양한 활동 한글날 맞아 광고현수막 제작 예정 언어문화 개선 학교폭력 예방 꿈꿔 성남 성일고등학교에는 특별한 활동을 하는 동아리가 있다. 바로 성일고등학교의 바른말 누리단이라는 동아리다. 동아리는 4년 전부터 활동을 이어오던 성일고등학교의 특색 있는 바른말 고운말 관련 동아리다. 동아리의 활동 목적으로는 한글을 사랑하는 마음을 가지고, 교내외에서 바른말, 고운말을 사용하는 분위기를 조성하기 위해 만들어졌다. 매년 여러 활동을 기획하고 구성하는데 특히 올해에는 감사의 달인 지난 5월, 감사한 말 전하기 프로젝트를 교내 전체에 홍보, 전교생을 대상으로 진행해서 캘리그라피, 오행시, 편지글 형식의 작품을 받아 우수작을 선정해 상품을 수여하고 교내에 직접 전시해 재학생의 좋은 반응을 이끌어 냈다. 학교에서 하는 대회가 아닌 동아리 부원들끼리 직접 기획하고 심사했던 활동이라 더욱 뜻 깊고 의미가 있었던 것 같다. 또한 8~9월에는 헷갈리는 맞춤법, 아름다운 순우리말이라는 주제로 탐구 보고서를 작성해 발표하고 교내에 전시하는 활동을 가졌다. 평소에 헷갈렸던 단어를 직접 여러 매체를 통해 조사하고 발표하면서 우리말에 관한 지식들과 한글을 이해하는 활동을 진행하며 흥미롭고 학교 수업에서 배울 수 없었던 많은 지식과 내용들을 배울 수 있었다. 10월 이후로는 한글날을 맞아 한글 사랑에 관한 버스 광고, 현수막 등 여러 행사가 예정돼 있다. 버스 광고를 싣는 방법, 현수막을 제작하는 방법을 이 기회에 직접 알아보고, 여러 가지 문구를 고민하면서 동아리 활동을 진행할 생각에 벌써 기대가 된다. 또 앞으로 싣게 될 광고, 홍보를 보면서 고등학생뿐만 아니라 사회 구성원 모두가 언어생활에 대해 고민해보고 긍정적인 영향을 받을 수 있으면 좋겠다. 바른말 누리단 동아리는 여러 활동과 행사를 통해 나 자신의 언어습관에 대해 생각해보는 기회를 가지게 해주고, 내 언어 생활이 미치는 영향을 확인하고 반성할 수 있게 해주는 유익하고 뿌듯한 동아리다. 또한 바른말 누리단 동아리 활동은 이후 다양한 분야의 동아리 활동과 행사를 통해 진로에 대해 다시 생각하고 나의 진로에 다가갈 수 있는 계기가 됐던 것 같다. 앞으로도 계속 바른말 고운말 동아리 활동을 통해 학교 안에서 학생들 사이의 언어문화를 개선하는 데에 앞장서서 학교 폭력을 예방하고 한글을 아름답게 사용할 수 있도록 노력하고 싶다. 유범근(성남 성일고 2) 수원 이의고 {말모이} 외국어일제 잔재어 한글로 바꾸고 욕설 어원순화어 담아 교내에 게시 친구들도 큰 호응 학교 새 명물로 아부지, 근데 나 이제 김순희 아니고 가네야마래요. 나는 김순희 좋은데. 영화 말모이에서 꼬마 순희가 아빠 유해진에게 건내던 명대사다. 2019년 1월, 언어에 관심 많던 나는 이 영화를 눈물범벅이 돼 감명깊게 봤다. 일제 강점시절 우리말을 지키려고 목숨까지 바치는 분들의 이야기가 너무 고맙고 가슴 아팠기 때문이다. 마침 그 때가 새로운 창체동아리를 기획할 때였는데 나는 이 영화에서 힌트를 얻었다. 우리말 동아리 말모이. 우리 청소년들이 자주 쓰는 외국어나 잘못된 표현을 올바른 우리말로 바꾸고 널리 알리는 활동을 하면 어떨까 싶어 열심히 기획서를 쓰고 친구 채린이와 함께 영화포스터를 활용한 동아리 홍보 문안을 만들고 열심히 돌렸다. 우리말탐구 말모이. 모집대상은 우리말을 사랑하는 누구나! 국어실력을 높이고 싶은 누구나! 1,2학년 모두 환영합니다! 학술동아리라서 몇 명이나 모일지 걱정했는데 뜻밖에 10명이나 모였다. 창체동아리 요건 획득. 우리는 영화 말모이를 함께 모여 보는 것으로 활동을 시작했다. 다들 감동적이었다며 의욕을 보였고 그 다음 모임부터는 우리말 번역작업을 시작했다. 그리고 5월 11일, 말모이의 순화작업을 모두가 볼 수 있는 전지크기로 만들어 교내에 붙인 첫번째 우리말 번역기가 완성됐다. 하이파이브-손뼉맞장구, 커플룩-짝꿍차림 아이들이 자주 쓰는 외국어를 우리말로 바꿔봤는데 국립국어원이나 언론사에서 제시하는 정보가 큰 도움이 됐다. 다음 활동으로는 파이팅, 간지나다, 소보루빵 등의 일제 잔재어를 우리말로 바꿔보는 두 번째 번역기를 제작했고, 세 번째 번역기는 청소년들이 자주 쓰는 랄하다 등의 욕설의 어원을 조사하고 그에 대한 순화어를 담아 게시했다. 게시장소는 이의고 학생들이 점심을 먹고 가장 많이 다니는 2층 복도에 붙였는데 내용을 유심히 보고 재미있다며 순화어를 따라해 보는 등 어느새 이의고의 새로운 명물이 된 것 같다. 한 사람의 열 발자국보다 열 네놈의 한 발자국이 더 낫지 않겠어? 영화 말모이의 명대사처럼 우리 동아리 부원들도 한 사람의 열 발자국보다 열 사람의 한 발자국이 더 소중하다는 생각으로 서로를 아끼고 보듬어 간다. 이 자리를 빌어 부원들 이름 한 번씩 불러본다. 채린아, 유진아, 나은아, 민성아, 지인아, 유빈아, 소윤아, 준형아! 바쁜 고교생활 속에 함께 해줘서 고마워. 우리 조금만 더 힘내자. 이의고등학교 우리말 동아리 말모이, 아자아자! 노혜원(수원 이의고 2)

꿈꾸는경기교육 경기일보 2019-10-10 16:14

우리에게 필요한 건 국어실력이 아닌 한글에 대한 가치관

현재 우리나라의 한국어 남용 실태는 심각하다. 나는 올바르게 쓰고 있지만, 남은 올바르지 않게 쓴다고 생각하는 사람들이 대다수다. 그래서 사람들은 무엇이 정말 올바른 한글 표기인가를 제대로 알아보지 않은 채 그저 자신은 옳다 여기는 이기주의에 빠져 있다. 과연 현재 우리나라 모두가 올바른 방향으로 나아가고 있다 말할 수 있을지는 의문이다. 우리나라 언어인 한글의 오용에 가장 큰 영향을 주는 집단은 단언컨대 청소년들이다. 청소년은 신조어라는 명목 아래 은어를 만드는 주범이기 때문이다. 왜 청소년은 올바른 언어생활을 실천하지 않을까? 한글을 바르게 사용하려면 일단 우리나라의 언어인 국어의 가치를 알아야 한다. 그러므로 현 청소년들이 국어의 가치를 어떻게 여기는가에 답이 있다고 생각한다. 그래서 지난 5월 우리 학교 2학년 학생 대상 설문조사를 진행했다. 그 결과 대다수는 국어를 대학 가려고 공부하는 과목으로서 여긴다는 걸 알 수 있었다. 다음은 학생의 응답 내용을 발췌한 것이다. 시험을 본다는 것 말고는 별 의미가 없다는 결과를 통해 학생들이 국어의 진정한 가치에 대해 알지 못하고 있음을 알 수 있다. 결론적으로 지금의 근본적인 문제는 현재 학생들이 국어의 본질적 가치를 모르기 때문에 올바른 한글 사용의 필요성조차 느끼지 못한다는 것이다. 대한민국이 비로소 바른 언어 사용의 생활화를 이루려면 분명히 청소년들의 변화가 필요하다. 이러한 문제의 근원은 현재 국어 교육의 방향성이다. 현재 우리나라 청소년에겐, 진정한 가치를 가르치고, 장차 사회에 나아가서도 유용한 학문이란 생각이 들게 하는 국어 시간은 온데간데 없다. 이러한 현실은 청소년들이 국어와 멀어지는 것만을 야기한다. 그렇다면 현 국어 교육은 어떻게 변화하고 발전해야 하는가. 먼저, 수업의 주체가 학생이 돼야 한다. 작가도 모르는 의미를 외우는 행위보다 학생들이 느끼는 바를 정확하게 표현하는 과정이 더 중요하게 다뤄져야 한다. 결국 국어 교과를 통해 이루려는 것은 의사소통 능력의 향상이기 때문이다. 또한, 교과 학습의 의미와 이유를 학생이 수용할 수 있어야 한다. 명분 없는 공부는 절대 효율성을 낳을 수 없다. 앞서 말했듯, 국어의 가치를 인지하지 않으면 바른 언어생활을 이룰 수 없는 것과 같은 맥락이다. 현재 문제 상황에 신속히 대처하지 않는 것은 청소년과 바른 한글 사용을 곧 대한민국과 올바른 언어생활을 더욱더 멀어지게 할 뿐이다. 위기에 놓인 현 실태를 빠르게 인지하고 대응해야 한다. 지금 청소년들에겐 수능 국어 실력보다 고유한 모국어에 대한 가치관이 필요하다. 성남 수내고 2 김서영

꿈꾸는경기교육 김서영 2019-10-10 16:14

볼거리 가득한 행복장터 ‘경기도민 평화마켓’ 열리다

9월 21일 오전 11시부터 오후 5시까지 의정부 경기도청 북부청사 경기 평화 광장에서 경기도민 평화마켓이 열렸다. 경기도민 평화마켓은 경기도 청년 작가들과 무점포 소상공인 참여, 판매의 장 마련을 위한 지역 경제 활성화를 목표로 진행됐다. 이 행사에서는 농산물이나 중고물품을 판매하는 추석맞이 농산물장터와 벼룩시장인 한평마켓이 열렸다. 평화마켓에는 장터 뿐만 아니라 어린이 곤충 체험, 물품을 구매 후 경품을 추천 받을수 있는 현장 경품 추천 이벤트, 페이스 페인팅 등 다양한 체험활동과 포토존이 준비됐다. 오후 1시부터 4시까지는 소소한 행복무대가 준비됐다. 이날 넌버벌 퍼포먼스 붐헤드와 하이브리드밴드 마오밴드를 관람할 수 있었다. 경기도민 평화마켓은 아프리카돼지열병 사태로 인해 지난 9월 28일 행사는 취소됐고, 10월 행사들은 11월 3일, 9일, 10일로 연기됐다. 마민지기자(의정부여고 1)

꿈꾸는경기교육 마민지 2019-10-10 14:56

미래 일자리 한눈에 다 본다…용인 좌항초 ‘문화체험의 날 & SW교육의 날’ 축제

용인 좌항초등학교(교장 정영희)는 10월 2일 좌항 문화체험의 날&SW교육의 날 행사를 개최해 다양한 진로체험을 경험할 수 있는 축제의 장을 열었다. 용인시 원삼면에 위치한 전교생 76명의 소규모 학교인 좌항초등학교는 매년 학생, 학부모, 교사, 지역사회가 함께하는 축제를 개최해 왔다. 올해는 크게 4가지 부스 활동으로 축제를 운영했다. 첫째, 첨단미래과학 진로체험부스에서는 VRㆍAR체험활동을 통해 가상현실과 증강현실을 직접 체험해보고, 신기한 3D 프린팅 기술을 이용해 나만의 특별한 그림을 그려보는 체험시간을 가졌다. 또 드론코딩 체험활동을 통해 우리 생활에 접목돼 있는 4차 산업 혁명 기술을 직접 체험해 봄으로써 미래의 일자리와 진로를 탐색해보는 시간을 가졌다. 둘째, 학부모의 재능기부 부스활동에서는 학부모님들의 재능기부로 체험부스가 운영됐고 학생, 교사, 학부모가 함께 참여해 각자 개성있는 디자인과 컬러를 생각하며 실용적인 키링을 완성했다. 또 보건안전 체험 부스활동에서는 금연인형의 직간접 시연기, 지문트리 금연실천 서약서 만들기, 금연팔찌 만들기, 금연퀴즈 맞추기 및 흡연예방 교육자료 전시 관람활동을 했다. 이를 통해 흡연예방의 필요성을 깨닫고, 가정과 학교, 마을과 속한 공동체가 모두 건강한 사회를 만들기 위한 유익한 체험활동을 가졌다. 세계문화속으로 언어체험부스에서는 원어민 영어교사와 함께하는 Talk Talk English 체험이 진행됐다. 실생활 영어 말하기 및 학년별 수준에 맞는 다양한 상황 게임을 통해 자연스럽고 친밀감있는 대화가 지속적으로 오고 갈 수 있도록 연결하는 체험을 진행했다. 용인 좌항초 교사 하영수

꿈꾸는경기교육 하영수 2019-10-10 14:56

[학교 소식] “전라북도 역사·문화·생태 배워요” 여주 송촌초 숙박형 체험학습

여주 송촌초등학교(교장 이일현)는 6학급의 소규모 학교로 아이들의 인성 및 창의성을 신장하기 위한 다양한 체험학습을 실시하고 있다. 이 같은 교육과정의 일환으로 9월 25일~27일 3일 동안 4~6학년을 대상으로 전라북도의 역사문화생태를 배우는 숙박형 체험학습을 실시했다. 이번 숙박형 체험학습은 전라북도 일대의 역사문화생태를 살펴 발전하는 우리나라의 모습을 확인하고, 학교에서 배운 내용을 직접 체험해 배움의 폭을 넓히는 기회가 됐다. 첫째 날에는 군산 근대역사지구 견학을 통해 우리나라의 근대화 과정과 일제강점기 때 일본의 경제, 문화 수탈의 역사를 돌아보고, 금강 하류 철새조망대에서 철새와 관련된 생태학습의 시간을 가졌다. 둘째 날 오전은 채석강, 격포해변, 곰소염전 등 다양한 해양 생태자원을 관찰하고, 오후에는 고창 고인돌박물관으로 이동해 고인돌을 관찰하고 반달돌칼 만들기 체험을 실시하고 선운사를 방문했다. 셋째 날에는 전주 한옥마을에서 학생 모두가 한복을 입어보고, 전통 한옥을 둘러보며 체험학습을 마무리했다. 여주 송촌초 교사 이동진

꿈꾸는경기교육 이동진 2019-10-10 14:56

[학교 소식] 김포 양곡고 방송제 ‘YBS Festival’ 호응

김포 양곡고등학교 방송부(YBS) 학생들은 9월 3일 방송의 날을 맞아 방송제를 진행했다. 방송부원들이 역할을 나눠 홍보 벽보도 제작하고, 직접 홍보도 다니며 방송제를 알리는데 힘썼다. 그렇게 기다리고 기다리던 방송제 첫 째날 양곡고등학교 1층 중앙 현관에서 진행된 방송부를 이겨라!는 생각보다 많은 사람의 호응을 받았다. 9월 10일 진행한 방송부를 이겨라!는 참참참, 순발력 게임, 1초 듣고 노래 맞히기로 구성됐으며 학생들의 관심을 끌기 위해 이기면 상품도 증정했다. 11일에 진행한 길거리 노래방은 학교 구령대에서 진행했고, 우여곡절도 많았지만 많은 학생들이 관심을 갖고 참여해 풍성한 길거리 노래방 행사를 진행할 수 있었다. 행사에 참여한 2학년 김군은 개학하고 시험기간이 다가오면서 학교생활이 따분하고 지루했는데, 이렇게나마 환기시킬 수 있어 좋았다는 소감을 전했다. 또 행사를 준비한 방송부원 송양은 학생들이 잠깐이라도 행복했다니 참 다행이라며 사실 행사를 기획하면서 할 수 있을까 걱정이 많았는데 생각보다 잘 진행돼 다행인 것 같고 행사에 참여해 준 많은 학생들에게 감사를 표한다고 말했다. 양곡고 방송부 학생들은 동아리 회비가 없어 부원들의 사비로 진행된 행사였지만 학생들이 즐거웠으니 그걸로 만족한다는 방송부원들을 보니 다양한 동아리에서 다양한 행사를 진행한다면 학생들의 따분한 학교 생활에 조금이나마 활기를 넣어 줄 수 있을 것 같다고 입을 모았다. 문다영기자(김포 양곡고 2)

꿈꾸는경기교육 문다영 2019-10-10 14:56

[학교 소식] 수원 송죽초 아이들, 책 매력에 풍덩

수원 송죽초등학교(교장 김종기)는 9월 16일~20일 5일간 학교도서관에서 책을 소재로 한 다양한 활동을 실시했다. 행사는 △책을 느끼다(전시마당) △책과 공부하다(체험마당) △책과 놀다(놀이마당)의 3가지 주제로 진행된 가운데 체험마당은 학급별로 창의적 재량활동시간을 이용해 도서관에서 사서교사와 다양한 주제로 책을 통한 독후활동을 해보면서 자신의 생각을 표현해보는 시간을 가졌다. 놀이마당은 요일별로 도서관에 배가된 책을 찾아보는 도서관 탐정놀이와 독서 부루마블, 뭐라도학교 교육기부자와 협력해 운동장에서 책 속 전래놀이, 애기똥풀 인형극단을 초청해 황소탈 문화 공연 등 방과 후에 도서관에서 왁자지껄한 동적활동을 통해 도서관이 정적인 공간에서 동적인 공간의 인식을 전환하는 시간이 됐다. 전시마당은 박수근진 화가의 그림액자를 전시한 꿈꾸는 미술관 또 어린이는 □ 이다라는 주제로 스펀지글쓰기, 독서 삼행시, 독서표어 공모, 배고픈 책벌레 활동을 마련했다. 또 아침자율 학습시간의 선배가 들려주는 이야기나라는 본교 6학년 학생들 중 신청을 통해 선발해 10분 동안 책을 읽어주거나, 북 토크로 좋은 책을 추천해주기도 했다. 수원 송죽초 사서 이진희

꿈꾸는경기교육 이진희 2019-10-10 14:56

선생님들이 만드는 교실이야기(by 참쌤스쿨&키므네)

꿈꾸는경기교육 경기일보 2019-10-04 00:00

[학교 소식] 北 물품 관람·체험하며 통일 교육…용인 원삼초, 전시회 ‘눈길’

용인 원삼초등학교(교장 안태현)는 9월 5일부터 11일까지 2019 지역사회와 함께 하는 통일전시회를 운영했다. 원삼초등학교는 경기도교육청 지정 통일교육 연구학교(1년차)를 운영하면서 통일부 통일교육개발연구원에서 주관하는 학교방문 통일교육 프로그램 2019학년도 찾아가는 통일전시회를 지역사회와 함께 하고자 통일전시회의 문을 활짝 열었다. 전시회 주간에 본교 전교생 91명은 평양 금성 제일고등중학교에서 교사로 재직했던 강사님을 초청해 북한 학생들의 수업시간을 알아보고 북한교과서, 만화책, 이산가족과 관련한 이야기를 나누는 통일수업을 함께 했다. 또한 관내 혁신학교 네트워크와 원삼면 일대 지역사회에 전시회를 개방해 15개의 테마부스(이산가족, 단군신화, 남북 한복, 남북정상회담, 판문점 선언 등)활동을 소개했다. 또한 북한음식, 북한 물품(북한 핀, 훈장, 돈, 엽서, 잡지, 만화책 등)을 관람하고, 북한 놀이(통일 콩윷놀이)를 체험했다. 안태현 교장은 원삼초 교육가족 모두는 5일간의 통일전시회를 지역사회와 함께 하면서 평화감수성을 기르고, 통일 염원을 다질 수 있게 됐다고 말했다. 용인 원삼초 교사 김민정

꿈꾸는경기교육 김민정 2019-10-03 17:15

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