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[꿈꾸는 경기교육] AI로 그린 그림… 예술일까

4차 산업혁명 시대라고도 불리는 요즘은 AI와 공존하는 세계다. 현재도 많은 AI가 우리 곁에 공존하고 있다. 자율주행 자동차부터 시작해서 지난 2016년 이세돌과의 대국에서 4 대 1로 승리한 알파고를 예로 들 수 있다. 과거 전문가들은 발전하는 AI에 대해 자동화 시스템 등 단순 노동은 AI로 대체되겠지만, 아직까진 지각이 필요한 작가나 예술가는 살아남을 수 있다고 예측하고 있다. 그러나 많은 전문가의 예상과는 다르게, 어쩌면 전문가들의 이러한 예측이 추진력이 됐는지는 모르겠지만 오히려 AI는 창작 쪽에서 빛을 발하고 있다. 미드저니라는 AI는 텍스트와 키워드를 넣으면 그림을 그려주는 인공지능이다. AI가 그림을 그리면 4개 중 하나를 선택할 수 있고, 혹여 마음에 들지 않는다면 처음부터 다시 그리게 할 수도 있다. 이 미드저니라는 AI가 해낸 일은 그야말로 엄청났다. 지난 8월26일 ‘콜로라도 주립 박람회 미술대회’에서는 제이슨 앨런이 미드저니를 이용해 제출한 ‘스페이스 오페라 극장’(Theatre D''opera Spatial)이 1등을 수상했다. 앨런이 자신의 성공 스토리를 소셜미디어에 올리자 순식간에 찬반 논쟁이 불거졌다. “AI가 그린 그림을 예술로 불러야 하는가”와 “이런 식의 AI의 그림이 표절은 아닌가”다. 필자는 한창 AI로 그림을 그리는 일에 몰두하고 있던 터라 이 정보를 접해도 큰 거부감은 들지 않았다. 오히려 ‘AI로 그림을 그리는 일이 창작이 아니다, 결국 표절일 뿐’이라는 사람들의 말이 이해가 되지 않았다. 인공지능의 그림이 표절인가에 대해 알아보려면, 딥러닝이라는 기술에 대해 먼저 알아봐야 할 필요가 있다. 딥러닝은 쉽게 말해, 컴퓨터에 인간의 지각 능력을 부여하는 것이라고 보면 된다. 누군가 한 그림에서 영감을 얻고 그림을 그리거나, 혹은 잘 그린 다른 작품들을 보면서 그림을 연습하는 식이다. 인간이 그림을 그리는 방식이랑 무엇이 다른지 잘 모르겠다. 혹자는 AI가 그림 그리는 방식이 정형화돼 있어 이것이 창작도 아니고 예술도 아니라고 생각할 수도 있는데, 애초에 AI가 그리는 그림이 정형화된 것도 아니다. AI는 똑같은 키워드를 넣는다고 항상 똑같은 그림을 그리지 않는다. AI는 그림 그릴 때마다 새로운 시드값을 사용하기 때문이다. 앞서 설명했듯 4개 중 하나를 고르는 방식이고, 원하지 않는다면 처음부터 다시 그릴 수도 있다. 즉, AI가 그렸다고 이것이 예술이 아닌 것도 아니다. 이것은 딥러닝과 랜덤 시드를 이용한 AI의 엄연한 창작이라고 생각한다. 만약 이러한 AI의 발전으로 미술계가 타격을 받거나, 화가라는 직업이 위험해지는 것 아닌가, 혹시 미술계에서 제 2차 러다이트 운동이 일어나는 것은 아닌가 걱정 하고 있다면, 안심해도 될 것이다. 이러한 AI는 미술계를 파괴하기보다는, 오히려 도와줄 것이기 때문이다. 그림을 그리기는 쉬울 수 있어도 묘사 하나하나와 배경 등 자신이 의도한 대로 그림을 얻어내려면 정밀한 키워드를 입력해야 하기 때문에, 이 또한 입력하는 데 있어서 창작이라고 볼 수 있다. 이미 AI를 이용해 디자인을 하고 있는 ‘AI 디자이너’도 등장했다. AI 그림을 이용해 그림 실력이 없지만 그림에 흥미가 있는, 혹은 디자인이나 일러스트 등의 직업을 하고 싶은 다른 사람들에게도 완벽한 해결책이 돼줄 것이다. 박지수 양주 백석고

꿈꾸는 경기교육 경기일보 2022-10-13 19:14

[꿈꾸는 경기교육] “산책로 쓰레기 줍기로 환경 지켜요”

남양주 다산새봄초등학교(교장 김호연)는 최근 지속가능한 환경 교육을 위해 교육공동체가 함께하는 ‘플로킹 데이’를 운영했다고 6일 밝혔다. 이번 플로킹 데이는 학교 운동장을 시작으로 다산중앙공원까지 걸으며 주변 산책로 환경을 정화하는 작업으로 진행했다. 플로킹은 스웨덴어 ‘이삭을 줍다(Plocka Upp)’와 ‘워킹(Walking)’의 합성어로 2016년 스웨덴에서 처음 시작돼 유럽을 중심으로 확산되고 있는 건강과 지구를 위한 환경운동이다. 학생자치회, 학부모회, 교직원이 다함께 학교 주변을 정화하는 일상 속 작은 실천을 통해 환경 보호의 필요성을 느끼고 앎과 삶이 연결되는 지속가능한 환경교육을 실천하고자 노력했다. 김호연 교장은 “플로킹 데이 활동을 통해 즐겁게 흘린 땀방울이 깨끗해진 환경으로 돌아옴을 체험하며 뿌듯한 보람을 느낄 수 있었으며, 교육공동체가 하나 되는 의미있는 시간이었다”고 말했다. 남양주=이대현기자

꿈꾸는 경기교육 이대현 기자 2022-10-06 20:06

[꿈꾸는 경기교육] 교내 텃밭·학급 정원 가꾸기… 탄소중립 앞장

광주 매양중학교는 2022학년도 경기도교육청 탄소중립 시범학교 공모 지원 사업에 선정됐다. 녹색생활 실천이 이뤄질 수 있도록 학교 환경 생태교육 강화를 위해 교육공동체 구성원들이 다양한 사업에 참여, 기후위기 대응 및 탄소중립 실현을 위해 노력하고 있다. 매양중은 급격한 기후변화와 이를 해결하기 위한 세계적인 흐름에 동참하기 위해 생태전환 교육의 필요성을 강조하며 다양한 행사를 기획해 실천하고 있다. 이에 학생 환경 동아리, 교사 환경 동아리, 교사 생태전환 교육 전문적 학습공동체와 함께 교내 텃밭 가꾸기, 학급 정원 가꾸기 등 여러 활동을 하고 있다. 지난달에는 탄소중립 문화 조성의 일환으로 채식주의 문화 확산이라는 주제로 수확 나눔 행사를 실시하기도 했다. 탄소중립 시범사업을 담당하고 있는 최문선 교사는 “올해 탄소 중립을 주제로 학생을 비롯해 교직원들과 함께 지속적인 활동을 펼칠 수 있도록 노력하겠다”고 말했다. 광주=한상훈기자

꿈꾸는 경기교육 한상훈 기자 2022-10-06 20:06

[꿈꾸는 경기교육] 옛것에 대한 동경, 희소성의 가치를 더하다

당신은 125년 된 리바이스 청바지가 10만달러에 거래가 됐다는 것을 믿을 수 있는가? 어떻게 125년 된 옷이 그런 가치를 지닐 수 있는지 어떤 의미가 있는지 알아보자. 청바지는 근대 복식 문화와 함께 숨 쉰 복식이다. 청바지는 리바이 스트라우스에 의해 만들어졌으며 리바이 스트라우스는 청바지의 데님 원단을 개발하고 청바지를 만들었다. 여기서 데님 원단이란 인디고 색으로 염색된 실과 염색되지 않은 실을 농직(트윌· twill) 형식으로 만든 원단이며, 데님이라는 이름의 유래는 서지 드 님(serge de nimes)에서 온 것이다. 프랑스 도시 님에서 생산되는 매우 질긴 농작물인 서지(serge)로 만들었다는 의미다. 데님이라는 말은 서지 드 님을 줄여서 말하다 보니 데님이 된 것이다. 이름에서부터 튼튼한 원단이라는 것을 알 수 있는 데님 즉, 청바지는 당시 미국에서의 골드러시로 광부들에게 튼튼한 작업복이 필요했다. 그때 청바지의 튼튼함이 광부들에게 입소문이 나며 리바이 스트라우스가 발명한 청바지가 광부들 사이에서 엄청나게 유행했다. 또 청바지는 광부에게만 국한되지 않고 일반인들에게까지 확산됐다. 대중의 청바지 열풍은 전설적인 가수 엘비스 프레슬리를 중심으로 이뤄졌다. 그때 그가 입은 리바이 스트라우스의 리바이스 501 청바지는 모든 청바지의 근간이 됐다. 또 리바이스뿐만 아니라 다른 여러 브랜드에서 1950년대의 리바이스 501 청바지를 복원하려고 한다. 이러한 행위를 복각이라고 하며 대표적인 복각 브랜드로는 리바이스의 lvc 라인과 웨어하우스, 풀카운트가 있다. 이러한 복각 브랜드들은 누가 더 옛날 리바이스 청바지를 똑같이 만드는지 경쟁 아닌 경쟁을 한다. 그렇기에 125년 전에 나온 청바지는 그들에게 아주 좋은 자료가 되는 것이다. 또 이렇게 여러 브랜드에서 리바이스 청바지를 복각하려고 노력하는 이유는 단지 그때의 청바지가 아름다워서라는 이유도 있겠지만, 그 시대의 아이콘으로 당시의 분위기를 동경하는 현대인의 마음 또한 담겨 있다. 이러한 청바지의 매력은 한번 빠지면 헤어 나올 수 없기에 정말 많은 청바지 마니아들이 존재한다. 그들은 옛날 리바이스 청바지를 모으는 것을 즐기며 단지 옛날 리바이스에서 멈추지 않고 희귀한 청바지를 찾아 나선다. 마니아들이 즐겨 찾는 대표적인 희귀한 청바지는 오렌지 탭이라는 리바이스 청바지인데, 리바이스가 1960년대부터 생산한 실험적이고 현대적인 디자인의 청바지다. 일반 리바이스 청바지는 오른쪽 백 포켓에 빨간색 탭이 달려 있지만 오렌지 탭은 오랜지색 탭이 달려있다. 오랜지 탭은 일반적인 리바이스 통칭 레드탭보다 적은 양이 생산됐기에 좀 더 희소성을 가진다. 이러한 리바이스는 현대인과 뗄 수 없는 사이다. 현대 복식 문화와 함께했고 옛날의 향수를 불러오며 과거를 기억하고 데님의 매력에 빠진 마니아들이 과거의 분위기를 동경하는 마음이 125년 된 청바지가 10만달러에 팔린 이유가 아닌가 생각해본다. 이산 화성 삼괴고

꿈꾸는 경기교육 경기일보 2022-10-06 20:05

[꿈꾸는 경기교육] 미래의 직업들 미리 탐색해요

화성 한백초등학교(교장 윤채연)는 지난 9월 28~29일 양일간 전교생을 대상으로 ‘꿈·끼 탐색 직업체험’을 운영했다. 이번 ‘꿈·끼 탐색 직업체험’ 행사는 적성과 능력에 알맞은 진로를 능동적으로 탐색하고 선택할 수 있도록 1학년부터 6학년까지 학급별로 체험 희망 직업을 조사, 각자 2가지 직업군을 체험할 수 있도록 했다. 한백초는 가수, 유튜브 크리에이터, 아나운서, 제과제빵사, 운동선수, 웹툰작가, 반려동물 전문가 등 학년별로 각기 다른 직업군을 학생들의 수요에 맞춰 모집했다. 또 적성과 흥미를 찾고, 전문 직업인들이 해당 진로를 선택하게 된 배경과 경험을 공유하고 직업인이 갖춰야 필수 역량 및 마음가짐에 대해 배우고 직접 체험하는 시간을 가졌다. 유튜브 크리에이터 직업 체험에 참여한 5학년 학생은 “요즘 반려동물 관련 유튜브를 즐겨보며 1인 방송에 관심이 많았는데, 스마트폰을 사용해 영상을 촬영하고 간단하게 편집하는 방법을 배울 수 있어 도움이 됐다”고 소감을 전했다. 윤채연 교장은 “급변하는 미래사회를 살아갈 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 진로를 고민해 볼 수 있는 기회를 제공하게 돼 만족스럽다”며 “학생들이 올바른 직업관을 갖고 적성과 흥미에 기반한 자신들의 진로를 능동적으로 탐색해 미래를 대비할 수 있도록 다양한 프로그램을 제공하겠다”고 말했다. 화성=김기현기자

꿈꾸는 경기교육 김기현 기자 2022-10-06 20:05

[꿈꾸는 경기교육] 시흥 소래중 ‘학교운동부 학부모 소통 공감의 날’

시흥 소래중학교(교장 한상연)는 지난달 29일 교내 강당에서 ‘학교운동부 학부모 소통 공감의 날’을 개최했다. 소래중은 학교운동부의 투명한 운영과 함께 ‘소래중의 선진형 학교운동부’ 운영이 자리 잡아야 한다는 의지의 일환으로 이날 행사를 마련했다. 소래중은 이날 행사를 통해 운동부 지도자와 학부모를 대상으로 불법 찬조금 처벌과 관련된 청렴교육을 비롯해 학생 선수 인권교육, 학교폭력 교육, 가정폭력 교육에 관한 연수를 실시했다. 또 한상연 교장이 부임한 후 확고하게 자리잡은 ‘선진형 학교운동부’ 운영 시스템의 중요성을 강조했으며 학생 선수, 학부모, 지도자들의 학교운동부 운영에 대한 인식 개선을 도모했다. 소래중의 선진형 학교운동부는 건전한 학교운동부 운영시스템을 구축해 공부하는 학생 선수상을 정립하고 투명하고 공정한 운영으로 학생 선수들의 꿈을 실현하는 것을 골자로 한다. 이에 청렴도 향상 및 평가에 따라 지도자를 임명하고, 전문성을 강화해 학생 선수들을 최우선으로 지원한다. 한상연 교장은 “소래중의 선진형 학교운동부 운영이 학생 선수, 학부모의 신뢰를 회복하고 건전하고 투명한 운영으로 학교운동부의 모범이 되는 기준이 되길 바란다”고 말했다. 시흥=김형수기자

꿈꾸는 경기교육 김형수 기자 2022-10-06 20:05

[꿈꾸는 경기교육] 수원 금곡초 병설유치원 “안전교육 몸으로 체험해요”

수원금곡초등학교 병설유치원(원장 최윤하)은 지난달 28일 행복안심유치원 운영의 일환으로 유아주도·체험중심의 실내놀이터 안전교육을 실시했다. ‘행복안심유치원’이란 국가시책사업 중 하나로 유치원의 유아 건강·안전 관리에 대한 책임을 강화하고, 교육공동체가 안심할 수 있는 안전한 교육환경 및 문화 조성을 위해 유치원을 지원하는 사업이다. 올해 수원금곡초 병설유치원은 ‘행복안심유치원’으로 선정돼 운영되고 있다. 금곡초 병설유치원은 교외 현장체험학습을 실시하기 전날인 지난 9월27일 각 학급에서 유아들과 함께 실내놀이터 사진 및 동영상을 함께 보며 실내놀이터에서 지켜야 할 안전수칙, 안전한 놀이 방법, 준비운동 등에 대해 이야기를 나누며 사전 활동을 실시했다. 다음 날인 28일에는 용인에 위치한 실내놀이터를 직접 방문해 그물 놀이터, 대형 미끄럼틀, 볼풀놀이장, 트램펄린, 집라인 등 3시간 동안 다양한 신체기구를 활용해보며 안전교육을 몸소 체험했다. 또 각 체험장마다 담임교사 및 방과후 전담사를 배치해 안전하면서도 즐거운 신체놀이가 이뤄질 수 있도록 노력했다. 최윤하 원장은 “체험형 안전교육은 텍스트나 동영상으로 진행되는 수동적 교육이 아닌 직접 체험을 통해 생생하게 몸으로 익혀보기 때문에 온라인 교육이나 책을 통한 교육보다 교육 효과가 훨씬 높을 것으로 기대한다”고 말했다. 이정민기자

꿈꾸는 경기교육 이정민 기자 2022-10-06 20:05

[꿈꾸는 경기교육] 용인 성산초, 교통편의 개선 앞장, 통학버스 승강장 조성 보행로 확보

용인 성산초등학교(교장 김소양)는 먼 거리에서 통학하는 학생들을 위해 교내 통학버스 전용 승강장을 조성하는 등 교통편의 개선에 나섰다. 6일 성산초에 따르면 성산초는 최근 경기도교육청과 용인시에서 예산을 확보해 어린이안심통학버스 3대를 운영 중이다. 등교 시에는 통학버스 3대를 5분 간격으로 운행하고 있으며, 하교 시에는 차량별로 2회 왕복으로 통학버스를 운행하고 있다. 그러나 이 과정에서 교내 주차장을 통학버스 이용 학생들의 승하차 장소로 이용하다 보니 교직원, 방문객 차량과 동선이 겹치며 안전에 빨간불이 켜졌다. 성산초는 곧바로 학생들의 승하차 전용 공간을 확보, 통학버스 전용 승강장을 조성해 교내 보행로를 대폭 개선했다. 또 학생들이 주차장으로 이동하지 않도록 별도의 보행로를 확보했다. 승강장 진출입로 입구에 있는 주차스토퍼를 제거하고, 저학년 학생들의 보폭에 맞게 경계석으로 계단을 추가 확보하는 등 학생 안전에도 세심한 노력을 기울였다. 김소양 교장은 “학생들이 안심하고 다닐 수 있는 통학로를 조성하고자 교직원들이 한마음으로 합심했다”면서 “이에 예산도 절감하고 통학버스 이용 학생들의 안전도 성공적으로 확보했다”고 말했다. 용인=김경수기자

꿈꾸는 경기교육 김경수 기자 2022-10-06 20:04

[꿈꾸는 경기교육] 파주 세경고, 외국 車 시장 취업문 활짝

파주 세경고등학교는 지난달 28일 한독상공회의소에서 주최하는 ‘아우스빌둥 프로그램 진로 설명회’에 참여, 외국계 자동차 시장을 간접 체험하는 시간을 가졌다. 세경고 미래자동차과는 올해 8명의 학생이 포르쉐, 벤츠, BMW, 만트럭, 아우디에 합격해 근무하고 있으며, 경기북부 최고의 아우스빌둥 합격률을 자랑하고 있다. 아우스빌둥은 독일 이원식 직업교육으로 기업과 학교 두 장소에서 각각 실무교육과 이론교육을 병행하는 프로그램으로 국내에서는 총 36개월 과정으로 운영되고 있다. 이날 한독상공회의소 수잔네 뷔얼레 부대표가 직접 참여해 프로그램에 대한 설명을 진행했다. BMW코리아 박혜영 이사, 메르세데스 벤츠 코리아 김창호 부장이 외국계 자동차 정비 업계에 대한 설명과 아우스빌둥 프로그램의 세부 타임라인에 관한 내용을 설명하고 학생들과 질의응답 시간을 가졌다. 한독상공회의소 뷔얼레 부대표는 “아우스빌둥에 필요한 인재는 인성이 바탕이 되는 역량을 필요로 하며 훌륭한 교육과정으로 인성을 갖춘 인재를 양성하는 세경고에 문호를 열겠다”고 말했다. 한편 세경고는 미래산업현장의 직무수행을 할 수 있는 맞춤형 인재양성을 하고 있으며 미래유망 분야 고졸인력양성사업, 창업가정신 함양교육 생태 거점학교 등 다양한 사업을 운영 중이다. 파주=김요섭기자

꿈꾸는 경기교육 김요섭 기자 2022-10-06 20:04

[꿈꾸는 경기교육] 입시의 계절

입시의 계절이다. 선배들은 잘 준비했을까? 입시가 무엇인지, 경쟁은 무엇인지 나름대로 꿈을 꾸며 순수하게 살아온 필자는 입시의 현실을 알아가며 ‘현타’라는 현실적 충격을 실감하고 있다. 시기적으로 온갖 설명회들과 주변 어른들의 말들로도 충분히 혼란스러운데 나의 미래를 계획해 보고 실행하는 것은 가히 복잡하지 않을 수 없었다. 우리의 인생에 노력이 등급으로 나눠지고 친한 친구와의 관계조차도 마냥 편하기만 할 수 없는 것이 현실이었다. 이렇게 혼란으로만 있을 수는 당연히 없다. 내가 바라는 미래, 내가 원하는 나의 삶, 아무리 지치고 버거울지라도 절대로 멈추거나 약해질 수 없다. 이 사회에 역량 있는 사람, 나로 인해 변화될 수 있는 사회, 이 사회에 도움이 되고 싶은 나이기 때문이다. 칼럼니스트로 활동을 선택할 때에도 나는 작지만 힘이 되는 글을 쓰고 싶었다. 전문가도 아니고 글 솜씨가 대단하지 않더라도 나의 시도와 도전은 나를 역량있는 사람으로 이끌어 줄 것이라고 믿었다. 필자의 장래 희망은 과학 분야다. 동물과 생명, 미생물, 건강, 지구를 위한 과학 전문가가 되고 싶다. 이과, 과학 분야를 꿈꾸는 내가 칼럼을 쓴다 하니 주변이 의아해한다. 수학, 과학 활동에 더 신경 써야 하는 것이 아니냐는 의견들이었다. 편견이라고 말하고 싶다. 왜 과학 분야, 이과를 좋아하는 사람은 글을 쓰면 안 되는지? 부자연스럽고 글이 딱딱할까 봐? 내가 아는 과학 분야의 전문가들 그리고 스승님들은 오히려 글을 더 섬세하고 전달력 있게 쓴다. 나는 그분들의 글들이 읽기도 부드럽고 편안하다. 이처럼 우리 사회의 입시는 편견이 아닐까. 언어를 좋아하고 책을 좋아하면 문과, 수학과 과학에 집중하면 이과라는 편견의 사회가 만들어 낸 결과는 아닌지 필자는 나름대로 괴로운 시기를 보내고 있다. 지금 이 순간에도 미디어 경청의 많은 글들과 뉴스를 보면서 깨달음과 뉘우침이 동시에 일어난다. 이유는 다양한 글들과 표현, 강한 전달력들이 느껴졌기 때문이다. 복잡하게 또는 사회적 부분과 현실에 집중하며 나를 계획하기보다는 다양한 환경 속에서 나를 확인해 보고 도전하는 나를 또 바라보며 차분하게 미래에 솔직해 볼 이유가 충분히 있다고 생각한다. 아직 확신이 생긴 것은 없지만, 그래도 도전하고 용기 있는 칼럼니스트였다고 자신 있게 말할 수 있다. 모든 선배들이 원하는 결과를 얻어 꿈 있는 후배들이 잘 성장할 수 있도록 바른 길을 열어주길 바란다. 혹여 바라는 결과가 아닐지라도 포기는 모르는 우리가 돼야 한다. 김예준 용인 성서중

꿈꾸는 경기교육 경기일보 2022-10-06 20:04

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